Clase del lunes 13 de abril 2015

La pizarra de hoy:

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Hella no estuvo en la clase.
 Estaba en Berlín con sus alumnos.
 Ietje contó algo sobre el fin de semana.
El domingo ella fue andar a bicicleta con Rutger de Texel. Fueron con el coche a Den Helder y después sin coche, solo con bicicletas con el barco a Texel. Allí hicieron un ciclo de 55 kilómetros. No han almorzado en un restaurante se habían llevado pan con algo rico de casa. Hacía mas viento. Elly contó que había vuelto hoy de Oldenzaal. El día antes fue a lo de una amiga para celebrar su cumpleaños. Han estado toda la tarde en el jardín. Hacía muy buen tiempo. También había un delicioso buffet Italiano.
Después Fernanda preguntó si queríamos imaginar en una persona quien ha tenido 3 clases de español. La persona trabaja en el bar.
Teníamos que escribir palabras o frases pequeñas qué esta persona tendría que saber en el español para poder hablar con visitantes de España o latinos.


 Deberes: página 19 punto 10 ¿Cuáles de los cambios mencionados en el punto 10 afectan más la vida de una persona? Una noticia de actualidad para comentar

Saludos,

Elly

Clase del lunes 30 de marzo 2015

La pizarra de hoy:

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Deberes: 

escribir las frases del punto c pag. 15
Hacer punto C de la página 16

Más ejercicios:  lección 1: ejercicios del 7 al 12

Clase del lunes 23 de marzo 2015

La pizarra de hoy:

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Deberes:

Libro Aula Internacional 3 NE página 14, punto 5  A y 5 B

Página 156 y 157 ejercicios 1 t/m 5. Atención que el ejercicio 1 es con audio (cd incluído en el libro)

Aquí os dejo algunos ejercicios para practicas estas expresiones de tiempo


Ejercicio 1

Ejercicio 2

Clase del lunes 16 de marzo 2015

La pizarra de hoy:


 

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Deberes:

Leer los textos de PROMOCIÓN DEL 2002 y responder a las 7 preguntas de la página 12

Leer página 14: CONTRATO INDEFINIDO

Con Gusto 2, libro de texto página 48, verbos: seguir + gerundio, volver a, empezar a, dejar de, etc.

Clase del lunes 9 de marzo de 2015

La pizarra de hoy:

 

Spaans a2 ln 09 03-15 from SpaanIt

Deberes: 

repetir audición de pag. 107 punto 1 b y leer el texto de la transcripción en la página 145. WB: ejercicios del Mirador 12